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第30章（第1页）

然而此时此刻，被万众瞩目的精灵内心是这样的——

我果然不喜欢言灵。

就像非天族的种族使用治愈系魔法会感到疲倦一样，非龙族的种族使用言灵也会消耗比龙族更多的魔力。

但这不是顾眠不喜欢言灵的重点，毕竟顾眠早就习惯了魔力被榨干的糟糕感觉，而且她此刻被消耗的魔力并不算什么。

她真正不喜欢的，是言灵带来的自满感。

这种“我说什么，就会实现什么”

，“我能和神一样，说‘要有光’这个世界就会有光”

的强大很容易让人迷失，让人变得肆无忌惮为所欲为。

——天要使其亡，必先使其狂。

所以她很少会在没必要的时候去用言灵，以免自己膨胀。

这次是个意外，毕竟她不是任由别人挑衅却不给予反击的精灵。

只是用完了，还是会觉得懊恼。

拉回奔逸的思绪，顾眠看向小青年龙。

“你提醒我了，”

顾眠说：“关于上回的说法，确实有些不完善的地方：非龙种族就算学会了龙语，在言灵的使用上还是有些劣势的，比如魔力的消耗会很大，比如龙族可以用别的语言使用言灵能力，非龙种族只能在用龙语的情况下才能使用言灵。”

小青年龙呆愣的表情很傻，根本接不上顾眠的话。

反倒是封铭，问了一个自从上次听过顾眠讲龙语之后，他就一直很在意的问题：“你学了多久龙语？”

顾眠的回答没有丝毫迟疑：“我拒绝回答这个问题。”

龙语的学习时间简直就是顾眠学习生涯中的一大耻辱——

六年。

顾眠学了整整六年，不知道是因为发自内心排斥龙语还是龙语真的非常难学，她七年的学习生涯里面，有大半的时间都在和龙语死磕，要不是同期还学会了别的技能，她简直就要怀疑是不是自己太蠢才会学这么久才学会龙语！

顾眠给封见觉上课的地点在二楼的书房。

封见觉本身文化课的成绩就很好，比顾眠还好，所以顾眠要做的自然不是给对方补语数英物理化。

也不能是特殊班教科书上的内容，那些封见觉自己就有能力自学。

所以顾眠给封见觉安排的上课内容，是对特殊班教材上的内容进行一定范围的扩展。

但是顾眠不知道封见觉学到了什么程度，所以她事先准备了厚厚一打的试卷给封见觉，打算根据封见觉的水平来决定授课范围。

封见觉拿着笔开始做题，顾眠就拿着数学卷子在旁边做自己的周末作业。

书房里一时间只剩下笔尖划过纸张，以及纸张翻动的声音，偶尔还会响起封见觉的提问。

顾眠也不把此刻当考试，总会头也不抬地给予回答，并且把封见觉问过的问题随手记在一张纸上，作为日后的备课参考。