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因为有张角记忆,王梦宁已经知道会发生什么,此时小胖正在经历着关于美食的美梦,应该是完成了寒假作业,压力大减,此时的梦境正在帮他释放压力。
为了测试梦魂术效果,王梦宁决定做个对照实验,小胖平时比较乐观,所以给他加点负面的消极感觉。
飞飞平时比较冷静,就给他加点积极感觉。
做下决定后,王梦宁在小胖梦境中开始了操作,在小胖梦境结束后,王梦宁面前出现了一片光点,王梦宁接触这些光点后,知道了光点就是这个梦境对小胖意识和灵魂的影响,白色表示积极影响,红色表示消极影响,黄色表示没感觉,单纯耗费意识能量。
另外,光点围绕着一个虚空中的盒子在振荡,王梦宁知道,这是可以留下灵魂低语的地方,尝试了一下怎么留下低语就没继续操作了,毕竟只想试试梦魂术的强度,对于灵魂低语的效果,王梦宁在张角的记忆传承中已经感受过了。
而此时,小胖梦境后的反馈是大片的白色,说明这个梦境反馈是偏积极的,这也和王梦宁的第一感觉一样,美好的梦境在帮助小胖的灵魂,估计是在放松压力。
王梦宁对小胖的梦境反馈可以做两种改变,一是增加光点的数量,二是修改光点属性,两种操作都需要耗费王梦宁可以操控的梦境能量和意识能量。
随后,王梦宁直接把反馈属性拉满,光点数量增加一倍(到达修改极限),光点属性全改红色。
然后双手合十,默念了一句“阿弥陀佛”
就退出了梦魂空间。
接着,对着飞飞的梦境反馈做了同样的操作。
第二天早上,王梦宁三人齐聚张老道店铺。
王梦宁看着小胖和飞飞两人,可以看出两人明显受到梦魂术影响,小胖神情略显沉闷和忧郁,和平时判若两人。
而飞飞则有点兴致高昂,充满激情。
王梦宁开口问道两人:“小胖,飞飞,你们感觉怎么?我没在你们灵魂留言,只是改了昨晚你们梦境给你们灵魂的反馈。”
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这次倒是飞飞第一个回答,平时一般都是小胖抢答的:“我就感觉现在浑身都充满干劲,我觉得我要锻炼个几小时。”
小胖则是用略显低沉的声音回答到:“还好吧,不过我好讨厌食物啊,今早我啥都没吃,一看到食物就想吐。”
王梦宁记录着两人的说法,随后说道:“行,明白了,我大概知道梦魂术的效果了,看来这个梦境能力非常强大,对你们第二天的精神影响是即时的,我今晚给你们调整回来就行了,没事,只要不留灵魂低语就行。”
说罢,就没继续理会两人了,有梦魂术在,还耗费多余的心力在现实世界开导两人就显得多此一举了。
时间就这样过了两天,小胖和飞飞两人在测试完梦魂术效果后,王梦宁就将他们两恢复了正常。
这两天王梦宁还发现梦魂术对现实世界中的心态影响是有时限的,以小胖和飞飞两人的心态,大概只能持续半天,半天过后两人就恢复了正常。
此时的高三(5)班,王梦宁,小胖和飞飞三人已经回到教室,坐在座位上,等待上课。
班主任张老师:“好了,同学们,欢迎你们回来学校,高三了,我就不多说了,这个学期努力一把,美好的未来就会向你们走来!
在开始上课前,我先给大家介绍一位新同学。
进来吧,守夜。”
而后,班门被推开,走进来一位留着板寸头,高大的帅小伙,三两步走到讲台前,给大家举了个躬,然后说道:“大家好,我叫马守夜,今天正式入读高三(5)班,平时:()重构梦境
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