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第65章 高三下半场（第2页）

英语课上，老师播放着纯正的英语听力材料，教室里回荡着流利的英文对话。

九月一边听，一边迅速地在试卷上勾选答案，同时嘴里还小声地重复着听到的关键信息，加强记忆。

讲解语法时，老师在黑板上写下一个个复杂的句型结构，九月一边跟着老师的思路理解，一边在单词本上写下例句，加深印象。

长时间的专注让她有些疲惫，上眼皮和下眼皮开始打架。

突然，同桌轻轻捅了她一下，她瞬间惊醒，发现老师正看着自己，脸“唰”

地红了，赶紧坐直身子，集中精神。

政治课上，老师结合时事热点，分析着国家的经济政策和政治制度。

从宏观调控到民主法治建设，九月听得津津有味，她深刻地感受到政治学科与现实生活的紧密联系。

老师在黑板上写下一个个重要的知识点，九月认真地记录着，同时在脑海中思考着这些政策背后的意义和影响。

历史课上，老师拿着教鞭，指着一幅幅历史地图，讲述着人类文明的发展历程。

从古代文明的起源到近代的工业革命，九月仿佛穿越时空，亲眼目睹了历史的变迁。

她对那些历史事件和人物充满了好奇，在笔记本上详细地记录着历史事件的背景、经过和影响，试图从历史中汲取智慧。

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地理课上，老师展示着精美的地球仪和地图，讲解着自然地理和人文地理的奥秘。

从大气环流到人口分布，九月努力地理解着那些复杂的地理概念和原理。

当学到一些抽象的地理现象时，她会结合地图和图表，反复思考，直到完全掌握。

课间十分钟，是难得的放松时刻。

教室里闹哄哄的，有的同学趴在桌上补觉，像一个个疲惫的小兽，以这种方式迅速补充着能量；有的聚在一起讨论难题，争得面红耳赤，各执一词，互不相让，非要把问题弄个水落石出。

九月会和好友晓妍去走廊透气，她们倚着栏杆，望着操场上来回奔跑的学弟学妹，心中满是羡慕。

“真怀念以前轻松的日子啊。”

九月轻叹。

晓妍拍拍她肩膀：“别想啦，等高考结束，咱们有的是时间玩，现在咬咬牙。”

两人相视一笑，互相打气。

九月望着操场上那些无忧无虑的身影，思绪飘回到自己高一高二的时候，那时候的生活虽然也有学习的压力，但远没有现在这般沉重，还有时间去参加各种社团活动，去和朋友逛街聊天。

偶尔，九月也会一个人望着天空发呆，湛蓝天空中飘过的云朵，像是她对未来模糊又美好的憧憬。

可很快，上课铃就把她拉回现实，她快步回到教室，继续投入学习。

回到座位上，她看着堆满桌子的书本和试卷，心里又涌起一阵无奈，但更多的是不甘，她不想就这样被学习的压力压垮，她要为自己的梦想努力。

她想起自己曾经在笔记本上写下的梦想大学的名字，暗暗握紧了拳头，告诉自己一定要坚持下去。

夜幕降临，校园里的喧嚣渐渐平息，只有教学楼里的灯光依旧亮着，像点点繁星，照亮着学子们前行的道路。

晚自习的铃声准时响起，九月背着沉甸甸的书包，快步走进灯火通明的教室。

她迅速在座位上坐下，身旁的同学已经翻开书本，开始奋笔疾书。

面前堆积如山的作业和试卷，像一座等待征服的山峰。

她深吸一口气，握紧笔，开始了这场知识的征途。

起初，她思维敏捷，笔下的答案行云流水般落在纸上，专注地攻克一道道难题。

在这个过程中，她遇到了不少难题。

政治的主观题需要结合材料进行深入分析，她常常觉得自己的答案不够全面；历史的时间线和事件因果关系错综复杂，有时会让她混淆；地理的一些图表分析题也颇具难度，需要综合运用各种知识。