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第22章 沟通（第4页）

质疑你就是错的，固有的模式导致缺乏沟通。

为什么要分对错！

！

“我该说的都说了。

不听话，孩子越大越不听话了。”

看到老胡，满脸颓废，无奈，茫然。

我真是无语了，钻牛角尖了怎么劝，怎么安慰。

：“胡老师，你站在你的视角看到了孩子错了。

孩子站在他的视角看到的是你错了。

你们是解决事呢还是分对错。”

“为什么不能，本着公平，友好，平等，互惠的基础协商，非得听谁说的吗？”

“别想太多了，你回家可能孩子已经想通了。

赶紧交班回去能几个菜和孩子喝一杯，多想想他带给你的快乐。”

老吴正在收拾乱糟糟的办公桌，看我提着早点进来。

：“又送爱心早餐了，你说你这么拉拢人心是想谋朝篡位！

！”

“大姐，你可真瞧得起我，我就有那心也得有那个本事啊！”

“你叫谁大姐呐，没大没小的。

以后叫阿姨！

！”

小艳一脸怒容站在门口。

尴尬的：“那个，跟领导闹着玩呢！

！

我那屋里有早点你自己去拿吧！”

“不用理她，你找我什么事。”

“我看老胡家里有事，精神头不大好。

你看看给他调调班，值班我多干点。”

“哦，他和孩子还没好。

这年纪了还想不开，真是难啊！

！”

“他也和你聊过了？我试着开导他，但效果不大。

我先去巡房了。”

单位不在大小啊！

人多了勾心斗角，家长里短。

人少了也免不了，家家有本难念的经。

自己当初不也是麻烦不断，父母也够难为的了。

要不是重来一次心里才算过去有点安慰，可是拿这些去跟没经历过的人去说。

他信你个鬼，你这老头坏得很。

人真是经历过的，才知道艰辛。