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就在郭启安几人针对厉元朗和冷樱花男女关系上,大做文章的同时。
厉元朗正在办公室里,听取周国敦关于裁减代课教师最新方案的汇报。
教育厅回去后,连夜召开会议研究。
经过紧锣密鼓的修改,决定推翻原有方案。
制定出更加人性化的修改计划。
主要是充分吸取省政府意见,将裁减计划分三步走。
其一,采取自愿原则。
凡是主动提出辞职的教师,将在政策允许范围内,给予最大补偿。
按照教龄计算,同意辞职的教师,会收到一笔可观补偿金。
这笔钱,可以用在社保方面,自己补交退休前的费用。
等到了退休年龄,就能正常领取养老金。
用周国敦的话说,这一条,主要针对年龄大、教龄长的老教师。
如此一来,就会解决掉一部分裁减人员指标。
其二,就是剩余教师的安置问题。
教育部门将把这部分教师推荐给培训机构,还有私立学校。
既达到裁减目的,又补充私人教育机构教师短缺的问题。
并且,省教育厅还会拿出一笔专项资金,用于这类教师的个人补贴上面。
其三,鼓励裁减下来的教师自谋生路。
和之前的方案相比,教育厅更加灵活,更加照顾教师的困难。
组织有关方面,免费培训,让教师们除了教学之外,学会别的一技之长。
并且,凡是创业的教师,省教育厅出面,联系金融部门,为教师们争取到低息贷款。
另外,自主创业的教师,还会领到一笔奖励资金,可以用于做生意的启动资金,缓解压力。
总而言之,周国敦他们修改过的方案,照顾方方面面,非常周到。
厉元朗对此很是满意,当即拍板,尽快将方案散发给其他省政府领导,让大家讨论。
达成一致意见后上会表决。
第二天上午,厉元朗带着田泽等人,驱车数百公里,赶往基地爆炸现场视察。
坐在中巴车里的他,心情十分沉重。
随着挖掘工作的深入启动,林溪怀教授仍旧毫无音讯。
而且,时间越长,林溪怀生存希望越发渺茫。
一到地方,厉元朗尽快视察挖掘现场,了解进度以及听取有关方面的进程计划。
原来那座二层建筑,爆炸后已夷为平地。
现场周围,到处是瓦砾碎片。
由这些可以想象出来,爆炸发生时该有多么惨烈。
中午,在现场,厉元朗一行人吃了泡面,都没休息。
他马上会见了沈放。
交谈中,厉元朗了解到,这次爆炸事故乃是人为所致。
根据初步分析,爆炸来自于林溪怀教授团队成员。
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