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身份、地位和阶层差异在那?。
就像我和王楷谈恋爱,他老说要带我去他家玩,我去了一次就不?去了。
我们家跟他家根本不?是一个阶层的,跟他谈恋爱没问题,一想到以后要结婚,要融入他那?个家庭,跟他家那?些七大姑八大姨打交道?,我就害怕……”
“你们真?是越说越离谱,这都从恋爱扯到结婚了。”
许青菱在床上?翻了个身,懒得跟她们扯,“别聊了,明天一早还有?姚永安的课呢。”
*
《平面设计》课第一次作业交上?去后,除了肖婷婷和叶思文,202其她姑娘都惴惴不?安的。
姚永安可是传说中的“四大捕快”
之一,学期末挂科率高达40%,往年师兄师姐砸在他手里的不?在少数。
赵婧和江芃芃都后悔双选会的时候,没有?努把力。
这要是进了姚永安的工作组还用得着?担心学期末挂科?
果然,等?到课堂点评反馈的时候,一半同学的作业交上?去,姚永安直接打回去重做了。
202寝室,赵婧、江芃芃和郭丽娜三个人?都要重做。
三个人?顿时像打蔫的茄子,趴在桌上?都没精神听课了。
剩下一半不?需要回去重做的作业都被拿出来一一点评。
用美院学生的话来说,这个环节相当于当众“鞭尸”
。
即便是点评自己项目组学生的作品,姚永安也毫不?客气,把肖婷婷的作业往幕布上?一投,面无表情?道?:“你这完全是卖点的罗列啊。
创意在哪里?我知道?你以前在报社?是做小广告的。
看来,你毕业之后还想继续回报社?做狗皮膏药的中缝广告?”
肖婷婷自诩自己上?过班,在社?会上?历练过,比一般大学生扛得住骂一点。
被姚永安这么一说,不?由脸上?一胀,嘴上?也很不?服气,直接在课上?呛了起来:“老师,我觉得我做得挺好的。
买电脑又不?是买菜,本来就要看清楚性能?再买啊。
一杆进六洞,一台笔记本满足六大需求,我这表现?得还不?够清楚?”
姚永安看她脸色通红,一双眼睛蕴着?水汽,直直地看着?自己,不?由一顿,开口道?:“这个画面缺乏冲击力。
你无法在一个静态的画面上?,表现?出一杆进六洞的瞬间。
你这个创意适合电视广告的形式。”
姚永安继续道?:“画面虽然缺乏冲击力,但还是通过创意展示了产品,算你过关吧。”
肖婷婷抿着?唇不?吭声。
轮到叶思文,姚永安显然对她的设计很满意:“这才是合格的创意。
把笔记本和古建筑结合在一起,提炼出相通之处,画面也很协调。”
听到这,整个教室的人?都对叶思文投去了羡慕的眼神,能?被姚永安当众赞扬,这简直是天上?下红雨了。
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