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第109章 莎莎对前期的回忆过程（第3页）

我不放过任何一个角落，包括把柄部分，都要打磨得光滑无比。

经过长时间的打磨，竹蜻蜓的每一处都散发着一种柔和的光泽，竹子原本的纹理更加清晰可见，仿佛在诉说着它的诞生故事。

我把竹蜻蜓拿在手中，轻轻一转，它在阳光下闪烁着迷人的光彩，我仿佛已经看到了莎莎拿着它在院子里欢快奔跑、放飞梦想的画面，心中满是幸福和期待。

随着年龄的增长，莎莎开始了学校生活。

学校是一座简陋的平房，教室的墙壁有些斑驳，黑板也有些破旧，但这丝毫没有影响莎莎对知识的渴望。

第一天上学，莎莎既兴奋又紧张，她穿着妈妈新做的花衣服，紧紧地拉着妈妈的手。

当妈妈把她交给老师时，她的眼中闪烁着好奇和不安。

在学校里，莎莎结识了一群志同道合的小伙伴。

他们一起学习拼音、数字和简单的汉字。

莎莎是个聪明又勤奋的孩子，她总是很快就能掌握老师教的知识，经常得到老师的表扬。

课间休息是大家最快乐的时光，同学们会在教室外的操场上玩耍。

操场是一片用泥土夯实的空地，虽然没有现在的塑胶跑道和草坪，但却充满了孩子们的欢笑。

莎莎和小伙伴们玩着跳皮筋、扔沙包之类的游戏，每一次跳跃、每一次投掷都充满了童真。

莎莎最喜欢的是美术课和音乐课。

美术课上，她用彩色的蜡笔画出自己心中的世界。

她会画美丽的小院、慈祥的奶奶、高大的老槐树，还有那只骄傲的大公鸡。

她用丰富的色彩表达着自己对生活的热爱。

音乐课上，老师用一架破旧的风琴弹奏出美妙的旋律，同学们跟着唱歌。

莎莎的歌声清脆悦耳，她总是全神贯注地唱歌，沉浸在音乐的世界里。

那时候，学校里偶尔会组织一些小型的文艺表演，莎莎总是积极参加。

她会在舞台上表演唱歌或者朗诵诗歌，虽然有些紧张，但当她看到台下同学们鼓励的眼神和老师欣慰的笑容时，她就充满了自信。

然而，学校生活并不总是一帆风顺。

莎莎还记得有一次考试，她因为粗心大意，数学成绩不太理想。

她看着试卷上的分数，眼泪在眼眶里打转。

她觉得自己让老师和父母失望了，心情非常低落。

但老师并没有责备她，而是耐心地帮她分析错题，鼓励她下次考好。

回到家后，父母也安慰她，告诉她失败是成功之母。

在老师和父母的鼓励下，莎莎重新振作起来，她变得更加细心和认真，学习成绩也越来越好。

在莎莎的记忆中，乡村的节日总是充满了热闹和欢乐，每一个节日都像是一场盛大的庆典，深深地印刻在她的心中。

春节是一年中最隆重的节日，整个村庄都沉浸在喜庆的氛围中。

从腊月二十三开始，家里就开始忙碌起来。

大扫除、准备年货、贴春联、挂灯笼，每一项活动都充满了仪式感。

莎莎会跟着父母一起贴春联，看着红红的春联贴在门上，她感受到了浓浓的年味。

除夕夜，一家人围坐在一起吃年夜饭，桌上摆满了各种美味佳肴，有香喷喷的饺子、红烧鱼、炖猪蹄等。

每一道菜都有它的寓意，饺子代表着团圆，红烧鱼象征着年年有余。