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字说快了含混了,或者他没听清。
账案,其实是【这年】的方言音,zèngán,表示这阵。
年,川西坝子发音?ián,某些时候声母也变舌面软颚鼻音ng(?),所以才会和“案”
ngan音相似。
其实这几个都是非常简单的四川方言词汇。
但是一个土生土长的四川人,还是个大学生,居然都不会。
让我对方言的未来,产生了深深地忧虑。
让小孩不学四川话,只学普通话,这样真的好吗?外地人的孩子不会四川话,这个还可以理解。
这几年很多四川省内的城市,尤其是省会成都,本地的家长都不教孩子方言了,孩子也不会四川话,这样的现象却越来越常见。
笔者上小学上初中的时候,无论是在学校课后,还是在院子里面耍,小孩都是讲四川方言。
甚至除了个别老师讲普通话,大多数老师都还讲的是方言。
如果某个同学讲普通话,可能会被当作一个奇怪的怪物看待。
至少,他是一个异类。
现在完全不一样了。
大城市里面的小学生之间讲话基本上全是一口普通话,会说方言的居然变成了少数;如果那个说方言或者方言口音很重的,还会被嘲笑,甚至被孤立。
有的学校要求在校必须说普通话,说方言还会被批评。
另外很多学校的老师,家乡是外地人,自己本身就不会说四川话。
很多学校要求孩子说普通话,学校有意识无意识地推广普通话,再加上很多本地的家长只教孩子普通话,从而导致很多本土新生代放弃了四川方言,开始对包括父母在内的所有人讲普通话。
那么就奇怪了,外语都能学,为啥就不能学习和使用自己的方言?毕竟,长大成人以后用外语的人,是万里挑一,而很多人长大成人以后,就在家乡,更需要使用方言。
四川方言,其实是一种“入木三分”
的有味道的方言。
上世纪八九十年代第一轮打工大潮,四川人走遍全国也不改乡音,并没有多大程度上影响他们在外交流,反而打出了“川妹子”
等有特色烙印的名声。
他们可能是不会讲普通话,但是也可能是源于他们对故乡融入血液的深厚情感,源于他们对四川话的热爱,源于他们觉得说四川话最能恰当地阐述自己的心声,最具语言上的说服力,最风趣幽默。
很多四川方言,在普通话中难以找到类似的贴切的词语来表达自己的观点和情绪。
一句“安逸得板、巴适得喊”
,可以充分表达自己心里的舒畅与满意。
一句“但屁不疼”
,普通话的“不要紧”
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